viernes, 16 de octubre de 2009

Análisis del especial [El Plan Bolonia] de [ElPaís].


El Plan Bolonia. Tema de numerosos debates, conflictos y críticas. Programa que empezamos este añonumerosos jóvenes de este país con gran espectación e inquietud. Son muchos los jóvenes que se han negado a esta nueva iniciativa y para ello nos podemos documentar de todos los asuntos que acontecen a este hecho, en la siguiente página del periódico ElPaís.

Análisis de la página:

Este especial está compuesto por: noticias, reportajes, vídeos... Un conglomerado que nos ayuda a comprender perfectamente cada parte del entramado de esta nueva iniciatica. Además de enlaces de otros temas de interés relacionados.

En cuanto a la estucturación de cada una de las partes, las noticias se sirven de imágenes y enlaces para explicar de manera más cercana su contenido.
En general, comienzan planteando el tema, explicándolo brevemente haciendo incapié en los aspectos más importantes.
Después, especifican más sobre los aspectos que estan tratando. Por ejemplo, una de las noticias comenta que mucho jóvenes están en contra del proyecto (aunque esta sea el tema al que se refiere el título, todas comienzan explicando las características esenciales del conflictivo Plan), en otra lo que opinan los políticos, hay alguna otra que habla sobre la preocupación de los profesores... En esta parte, se sirven de porcentajes o estadísitcas para explicar mejor y otorgar veracidad a sus argumentos.
Otro apartado de las noticias, suelen ser alguna seña de discurso citado. La noticia suele contar con intervenciones de algún especialista en el tema, profesores, estudiantes... De esta manera, tambien fundamentan su argumentación.
Finalmente, incluyen una especie de conclusión resumiendo los aspectos tratados, recalcando la opinión del redactor o dando algún otro dato de interés

El especial, a su vez, cuenta con una serie de vídeos. Uno nos habla de las ''Becas-salarios'' que se otorgarán a los estudiantes de grados universitarios. Y, por ejemplo, otro de ellos, nos muestra la otra cara del Plan Bolonia: la protesta de los estudiantes que rechazan este nuevo proyecto. En este caso, son multitud de madrileños implicados en esta reivindicación, sobretodo porque la educación se encarece.

Podemos encontrar algún repotage como el llamado ''Yo estudio, yo trabajo'', haciendo una protesta algumentando que el Plan Bolonia no hace compatible la posibilidad de trabajar y estudiar a la vez, ya que el tiempo que abarca la nueva iniciativa te hace implicarte mucho más, reduciendo en gran medida tu tiempo ''libre''.

Si necesitas alguna otra opción, el especial nos otorga enlaces con Cursos a distancia, algún tipo de master, titulaciones específicas, otras webs en español.
Por tanto, nos encontramos con una estructura de hipertexto que te enlaza determinados temas con páginas webs relacionadas, con otras noticias incluso con vídeos situados en otras plataformas. Con una página principal, en la que encuentras enlaces a todas las noticias que he comentado antes, estructurándose como un índice del especial. Y, en cada una de las noticias, repotajes... encontramos subnodos que te enlazan con páginas relacionadas o webs de interés.
(Además de imágenes que nos acercan más al tema como las fotografías de las manifestaciones contra el Plan Bolonia).

- Se contempla la interación del usuario, ya que, les permite, por ejemplo, en los vídeos, idicar correcciones (haciendo ''click'' en la opción ''corregir'' sobre la página, además de poder contactarse con el periódico por medio de e-mails o enviar críticas sobre el tema a la dirección del periódico. En cuanto a la navegación, permite al usuario elegir en todo momento la información que quiere contemplar y volver a la página inicial. No se trata de una navegación lineal, sino ramificada.


En la página de rtve.es, encontramos el especial ''Todo sobre Bolonia''.
En él encontramos también noticias (estructuradas, en general, del mismo modo), vídeos sobre el tema pero, a diferencia que en el anterior, cuenta con entrevistas escritas, en vídeo y complementadas con imágenes del entrevistado.

Además, incluye un enlace a un test sobre personas a favor o en contra del proyecto, una mayor cantidad de enlaces a noticias relacionadas con el tema y una mayor posibilidad de interación con el usuario, incluye una sección de participación y un consultorio(através de comentarios de cada una de las entrevistas, noticias, programa de vídeo, audio...Y cuenta con un foro abierto a todos los usuarios).
Hay audios sobre debates radiofónicos o televisivos y de intervenciones de personajes especializados sobre el tema, como la ministra de educación.

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